Seguici    
Accedi
 

flitra per :   

Videoguida:i contenuti multimediali in classe

Videoguida:i contenuti multimediali in classe

Innovazione e didattica tradizionale. Con questa guida il docente ha la possibilità di verificare l'utilizzo dei video e degli oggetti multimediali come integrazione alla didattica. Inoltre, grazie alla LIM - Lavagna Interattiva Multimediale, è possibile utilizzare una strumentazione d’avanguardia, ...

Leggi tutto

STUDIARE ECONOMIA

STUDIARE ECONOMIA

Cosa fanno gli economisti e come si diventa economista? L’economia è più una scienza esatta o una disciplina umanistica? L’unità tenta di rispondere a questi e ad altri quesiti muovendo dalla definizione del campo dell’economia - attraverso l’analisi del suo oggetto, dei vari approcci e delle principali ...

Leggi tutto

IL PRODOTTO INTERNO LORDO (P.I.L.). CAPIRE L‘ECONOMIA

IL PRODOTTO INTERNO LORDO (P.I.L.). CAPIRE L‘ECONOMIA

Il prodotto interno lordo indica la capacità produttiva dell’intero sistema paese. Esso può essere misurato come la differenza tra la produzione totale di tutte le unità produttive e il valore dei consumi di materie prime, di beni e servizi intermedi, che vengono impiegati nel processo produttivo. Il ...

Leggi tutto

I cambiamenti economici:la globalizzazione. Capire l`economia

I cambiamenti economici:la globalizzazione. Capire l`economia

La globalizzazione è un fenomeno strettamente connesso al progresso tecnologico legato alla terza rivoluzione industriale. Secondo alcuni studiosi globalizzazione vuole dire aumento del divario tra paesi ricchi e paesi poveri, altre scuole di pensiero sostengono invece che l’internazionalizzazione ...

Leggi tutto

IL MARCHIO: IL CASO NESTLÉ. CAPIRE L‘ECONOMIA

IL MARCHIO: IL CASO NESTLÉ. CAPIRE L‘ECONOMIA

L'unità didattica è dedicata al caso della Nestlé: le immagini documentano i numerosi marchi alimentari legati alla casa svizzera, soffermandosi su Nescafé, un prodotto conosciuto nel mondo, sinonimo di caffè istantaneo. Si calcola che su tutto il pianeta vengono bevute circa 3000 tazze di Nescafé al ...

Leggi tutto

IL MARCHIO: IL CASO ALESSI. CAPIRE L`ECONOMIA

IL MARCHIO: IL CASO ALESSI. CAPIRE L`ECONOMIA

L`unità didattica è dedicata al caso del marchio Alessi: un prodotto noto in tutto il mondo. Dietro il marchio Alessi c`è una filosofia, un modo di vivere e di pensare. Alessandro Mendini, designer, parla dell`identità del marchio come di un valore da costruire. Alberto Alessi Anghini, CEO Alessi, afferma ...

Leggi tutto

PIANO D`IMPRESA: LA RICERCA DI CAPITALI. CAPIRE L`ECONOMIA

PIANO D`IMPRESA: LA RICERCA DI CAPITALI. CAPIRE L`ECONOMIA

L`unità del 2000 tratta dalla serie Econimics and Business, racconta come i mercati del futuro si fanno strada sempre aziende emergenti, impegnate nello sviluppo delle nuove tecnologie. Una di queste è la Fantastic Corporation, che sviluppa una piattaforma per la trasmissione dati su banda larga, e ...

Leggi tutto

PIANO D`IMPRESA: L`ELABORAZIONE. CAPIRE L`ECONOMIA

PIANO D`IMPRESA: L`ELABORAZIONE. CAPIRE L`ECONOMIA

Nel settore industriale il trasporto di grosse installazioni è sicuramente un problema importante soprattutto se considerato in relazione agli spostamenti tra continenti. Le soluzioni attualmente adottate sono la nave, mezzo economico e capiente ma limitato nei tempi, e l`aereo, poco economico, limitato ...

Leggi tutto